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No dia 28 de junho os professores do CMI estiveram reunidos para estudo do tema avaliação, com o objetivo de refletir sobre a prática do dia a dia e propor ações de melhoria no processo de avaliação da aprendizagem. Divididos em grupos estudaram, analisaram e apresentaram de forma criativa e critica o Livro: Avaliação Desmistificada - Charles Hadji – Editora: Artmed., concluindo que para a avaliação se tornar formativa, será necessário que os professores dêem provas, antes de tudo de coragem. Coragem necessária para ousar falar, e “julgar”, pois a “avaliação formativa é um combate diário”
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