A descoberta da Ciência
no cotidiano

Nesse trimestre a 2ª série A, desenvolveu o projeto “Miniestação meteorológica”.
Os alunos sensibilizados em conhecer melhor como são feitas às previsões e medições meteorológicas se envolveram em muitas atividades práticas de observação e construção de instrumentos usados na previsão do tempo, passando por várias etapas.
Monitorados pela professora Eliana começaram a desenvolver habilidades experimentais: estudando o Ciclo da Água, seus estados físicos através da montagem de um terrário, observação e registro. Constataram também que as plantas liberam vapor de água por meio da transpiração. Paralelamente observavam o céu, o formato, a quantidade e as cores das nuvens, registravam através de desenhos as descobertas, fazendo estimativas do tempo socializando-as e associando-as aos conteúdos estudados.
Envolvidos com o projeto, construíram e utilizaram instrumentos usados na previsão do tempo, como: PLUVIÔMETRO, ANEMÔMETRO, HIGRÔMETRO e BIRUTA. Aprenderam também a fazer leituras em TERMÔMETROS. Com esses instrumentos foram capazes de registrar observações periódicas do tempo. Confeccionaram um painel com reportagens de como a vida dos seres vivos é afetada pelas condições meteorológicas.
Concluímos nosso trabalho com a visita ao Pólo Regional do Nordeste Paulista (antiga Estação Experimental), orientados pelos monitores Maurício Lino e Paulo Sérgio de Souza (Pesquisador Científico), onde observamos vários instrumentos meteorológicos em funcionamento.
Nas fotos a seguir você acompanhará algumas etapas do processo de ensino aprendizagem dos alunos constatando o envolvimento, interesse e a participação de todos.