Nos dias 17,18 e 19 de abril, o professor Clayton Boch e seus alunos das 6ª
série A e B se divertiram com o “Hex”, um jogo que explora a adição e a
subtração de frações.

Depois de o professor explicar as regras de maneira coletiva, os alunos foram
divididos em grupos e desenvolveram as etapas do jogo, que mantiveram a
concentração, a disciplina e o interesse de toda a turma.

Ao término do jogo, os alunos foram colocados em círculo para a realização
da partilha, a qual foi um momento significativo para comprovar a assimilação
do conteúdo proposto.

Um grupo da 6ª série A deu o seguinte depoimento: ”Nós achamos o jogo
muito interessante, divertido e dinâmico. A aula ficou mais legal porque
aprendemos brincando”.

Adição e subtração de frações

 Objetivos

•  Trabalhar com adição e subtração de frações que têm denominadores diferentes;
• Determinar o rodo-referência que melhor se aplica a uma adição ou subtração de frações.

 Conteúdo

•  Jogo da adição de frações;
• Jogo de subtração de frações;
• Algoritmo da adição e da subtração de frações;

Materiais

•  Peças do “mosaico”. Por grupo: 6 trapézios isósceles vermelhos, 12 triângulos eqüiláteros verdes, 4 losangos azuis;
• Dado convencional;
• Um tabuleiro contendo 6 hexágonos regulares.

Estratégias

 O jogo conhecido como Hex, consiste em ir recobrindo os hexágonos do
tabuleiro. Um mesmo hexágono poderá ter peças iguais ou diferentes. Os
alunos anotam as frações que representa cada uma das peças, estabelecendo
relações com o hexágono. Esse jogo explora a adição de frações.

O jogo que explora a subtração de frações começa com os tabuleiros
completos, e as peças que estão sobre os hexágonos serão retiradas nas
jogadas sucessivas. A cada lance, o jogador escreve a sentença matemática,
a fração que existia e a fração que sobrou após a retirada das peças.