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Cada invenção tecnológica precisa apropriar-se de invenções passadas ou conhecimentos anteriores. Na História da numeração, vimos que, em todos os sistemas antigos, havia uma base de contagem: romanos, egípcios, chineses e indo-arábicos usavam a base 10; maias, a base 20; babilônios, a base 60. Todos os aparelhos eletrônicos contemporâneos ( computador digital, telefone celular digital, TV digital...) utilizam o sitema binário (base 2) para processar informações. Alguns historiadores defendem que a base 10 acabou prevalecendo sobre as demais pelo fato de termos 10 dedos nas mãos. Apesar da base 10 ter prevalecido, em nosso cotidiano, utilizamos outras bases de contagem.
Por exemplo:
** A base 60 é utilizada para cálculos de minutos e segundos como unidades menores que a hora.
** A base 12 é utilizada para contagem de dúzias, 12 dúzias formaum uma grosa (144 unidades).
Durante as aulas de Matemática, realizamos alguns jogos com bases diferentes de 10 e associamos com a potenciação, que foi um conteúdo estudado nas aulas anteriores. Estes jogos, além de fixar e facilitar a aprendizagem também contribuíram para o desenvolvimento das atividade em grupo, incentivando a cooperação e a integração entre os educandos.
Essa atividade foi muito proveitosa, pois os alunos participaram com grande motivação e adquiriram segurança e confiança no conteúdo estudado.
Prof. Clayton Boch
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